http://mp.weixin.qq.com/s/h7b4mfEtwJ0zluKZLSR9dg
扶貧濟困、企地共建是中國黃金集團有限公司履行社會責任的一項重要內(nèi)容。自2014年以來，中國黃金集團在宏志班教育和扶貧干部培訓(xùn)等方面著手，創(chuàng)新培訓(xùn)思路方法，積極主動投入工作，“智志雙扶”成效顯著。
習近平總書記強調(diào)：“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”舉辦宏志班是中國黃金集團堅決支持國家扶貧開發(fā)事業(yè)、堅定高質(zhì)量完成定點扶貧工作的重要舉措，具有崇高的政治意義和廣泛社會影響力。
中國黃金宏志班已累計招收河南新蔡、貴州貞豐貧困家庭子弟入校學(xué)習361人，安排就業(yè)237人。
宏志班讓學(xué)生夢圓黃金
作為中國黃金集團“智志雙扶”承辦方的三門峽黃金工業(yè)學(xué)校，是中國黃金集團有限公司旗下唯一的中等專業(yè)學(xué)校，有著豐富的文化底蘊和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。建校41年來，該校已逐步形成了中專學(xué)歷教育、黨校教育研究、職業(yè)技能提升、安全教育培訓(xùn)、成人高等教育為一體的多功能辦學(xué)實體。學(xué)校在冶金、采選、地質(zhì)、測量、機電一體化、機械加工等學(xué)科形成了自己的特色和優(yōu)勢，為集團公司和社會各界輸送了數(shù)萬名專業(yè)技術(shù)人才，贏得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
中國黃金宏志班在三門峽黃金工業(yè)學(xué)校開辦至今，已累計招收河南新蔡、貴州貞豐貧困家庭子弟入校學(xué)習361人，安排就業(yè)237人。
在教學(xué)上，宏志班采取職業(yè)教育最先進的模塊式教學(xué)法，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為主線，強調(diào)實踐能力和職業(yè)能力的培養(yǎng)，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造能力。適當調(diào)整理論學(xué)習的難度和深度，使理論教學(xué)和實踐教學(xué)有機結(jié)合，調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)生解決實際問題的水平與能力。???
在管理上，宏志班實行新的管理育人模式，狠抓六大體系建設(shè)管理環(huán)境，突出辦學(xué)特色，做優(yōu)入學(xué)教育體系、規(guī)范日常半軍事化管理體系、細化積分考核體系、創(chuàng)新專業(yè)技能培養(yǎng)體系、做強就業(yè)培訓(xùn)體系、加強就業(yè)跟蹤服務(wù)。在開展班級日常管理的同時，定期組織宏志班學(xué)生參加各類社團活動，進行社交、勵志、禮儀等方面的教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
宏志班實行新的管理育人模式，規(guī)范日常半軍事化管理體系。? ??
學(xué)校連續(xù)6年舉辦河南新蔡縣、貴州貞豐縣“夢圓黃金”宏志班，實現(xiàn)了“培養(yǎng)一人、就業(yè)一人、脫貧一戶”的目標，以唯一教育扶貧類別入選國務(wù)院扶貧辦和中國社科院聯(lián)合評選的“企業(yè)扶貧優(yōu)秀案例”。
扶貧干部提升實戰(zhàn)能力
提高扶貧工作生力軍——扶貧干部的思想、能力、水平，是打好扶貧攻堅戰(zhàn)的決定因素。學(xué)校從“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”著眼，先后在延安、新鄉(xiāng)、西安、信陽等紅色教育基地和經(jīng)濟發(fā)展示范點舉辦新蔡縣、貞豐縣扶貧干部體驗式專題培訓(xùn)班，學(xué)習艱苦奮斗創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)濟的精神與經(jīng)驗，開拓視野，吸收新理念，增強凝聚力，堅定奮斗目標。在扶貧就業(yè)、鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)園、創(chuàng)意園區(qū)、田園綜合體等項目規(guī)劃、項目引進、資金籌措等方面進行討論研究，為推動農(nóng)村人居環(huán)境整治，建設(shè)生態(tài)水城、秀麗田園學(xué)習、積累先進經(jīng)驗。
舉辦專題培訓(xùn)班，學(xué)習艱苦奮斗創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)濟的精神與經(jīng)驗。? ??
通過舉辦“走進鄉(xiāng)村黃金大講堂”，加強基層扶貧干部的能力培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力和實戰(zhàn)本領(lǐng)，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)真正當好參謀助手。開展“黃金大講堂”扶貧技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習大棚及種植管理技術(shù)經(jīng)驗，并結(jié)合鄉(xiāng)村振興巾幗行動，對婦女思想轉(zhuǎn)變、技術(shù)培訓(xùn)，發(fā)揮婦女在改變陳規(guī)陋習、移風易俗、家風家教、孝老愛親和“五美庭院”創(chuàng)建中的主體作用。